Цели, методы и средства обучения специалистов по разработке встроенных цифровых систем.

Проблемы, вынуждающие пересматривать содержание и формы учебного процесса:

• перманентный рост разрыва между тем что знает, и что должен знать специалист
• постоянный рост сложности проектируемых устройств
• непрерывное сокращение сроков проектирования

Предлагаемые нами способы решения проблем

• научить учиться (в вузе, и в жизни)
• научить работать в команде (с равным, начальником, подчиненным, с учетом психологии полов, возрастов, темпераментов)
• пересмотреть содержание обучения
• меньше "сиюминутных" знаний и больше системо-образующих, (системный анализ, программирование, проектирование, верификация, симуляция, аппаратная акселерация, эмуляция)
• пересмотреть организацию учебных занятий

       - уменьшить количество лекционных занятий, увеличить
         количество часов самостоятельных и лабораторных занятий
       - внедрить проектные и исследовательские работы, с
         симуляцией и эмуляцией
       - активно практиковать групповые работы
       - обеспечить индивидуализацию обучения
       - применение мультимедиа, web-технологий
       - автоматизация контроля знаний, умений и навыков

• изменить систему оценивания знаний

       - объективные тесты в специальных сертификационных центрах
         доступных с помощью Inet/E-mail любому
          - для обучаемых
          - для педагогов
       - вуз устанавливает, с какой оценкой по тесту он считает
         сданным предмет студентом
       - педагоги, чьи студенты получают более высокие баллы на
         тестах в независимых сертификационных центрах, получают
         дополнительную зарплату из специальных фондов
       - педагоги, регулярно проходящие свои тесты, получают
         дополнительную зарплату из специальных фондов

Набор программно-аппаратных комплексов, предлагаемых СНИЛ "Новые информационные технологии" для применения в обучении с целью реализации анонсированных выше принципов обучения

HLCCAD - визуальное иерархическое проектирование цифровых систем
WInter - отладка программного обеспечения
IEESDM - совместная отладка программного и аппаратного обеспечения
MPDD - синтез устройств с микропрограммным управлением
DLB - автоматизация обучения и контроля за успеваемостью

Наши предложения по организации лабораторных работ (на базе разработанных нами программно-аппаратных комплексов).

• тесты по системам счисления и действиям над числами в различных системах счисления
• автоконтроль на стандартных цифровых узлах (от логических элементов до ПЗУ)
• проектирование (с симуляцией/эмуляцией) цифровых систем (без процессоров)
• организация процессоров и программирование на ассемблере
• проектирование устройств с микропрограммным управлением
• совместное проектирование и отладка SoC-систем
• проектирование и реконфигурирование процессоров
• проектирование и отладка мультипроцессорных систем
• исследование проектного пространства реальных прикладных задач
• высокоуровневый синтез цифровых систем

Практически для всех работ обеспечивается их исследовательский и творческий характер, а также автоматическая проверка результатов обучения.